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二階運用*改造前後大不同

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看過我們的盲測影片、音色內涵彈奏測試⋯⋯這些都來自於手指建立&音色表達「二階課程」。

來看看這位小朋友運用一二階學習成果,猶如「醜小鴨變天鵝」音樂版~🐣🕊

經過一二階的訓練洗禮,我們開始往「樂曲內涵」與「個人風格」融合而一邁進,#這是最高藝術,讓我們一起到歐洲考試拿滿分,到美國拿200萬全額獎學金!

#好的開始
#一起邁向榮耀之路


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手指流動狀態fingers-flow由Dawson 老師提出 這是一個超乎頭腦認知的狀態,「手指建立」後你能感受到放鬆沒有任何操控順應自然往前彈奏,這是Dawson 老師長年從氣功瑜珈,以及各式運動原理所發現,這一個創建具獨特性,也與傳統思維相違,也因此才能看到以往看不到如此大量成功的案例,甚至讓已受傷的學生再度彈琴,這將是鋼琴演奏的歷史轉戾點 更重要的是,這個方法已經以科學化清晰的步驟來實踐,讓大部分的人都可以經歷放鬆的最後流動狀態 所有影片皆由Dawson 及嚴老師用心拍攝,如有引用,請註明出處。
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